• 1 – перша частина виражає умову, за якої можлива дія другої частини
• 2 – друга частина розкри- ває причину дії, про яку йдеться в першій частині
• 3 – друга частина розкриває, пояснює чи уточнює зміст першої частини
• 4 – перша й друга частини по- відомляють про події, які відбуваються одночасно
• А – Сойка підступна птиця: вона мастак нищити дрібне птаство і їхнім же голосом веселити себе. (М. Стельмах)
• Б – Дедалі більш видніє, степ ширшає, розпросторюється після нічної мли. (О. Гончар)
• В – А слово скаже — з пам'яті не викинеш. (Л. Костенко)
• Г – Бджоли раді цвіту — люди літу. (Нар. те.)
• Д – Однокрил вибрався з кущів, присів біля вогнища і дивився на жар: він, як і всі гайворони, любив блискуче. (Гр. Тютюнник)

Виберіть правильний варіант

Завдання передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть один відповідник, позначений буквою. Поставте позначки на перетині відповідних рядків (цифри) і стовбчиків (букви).

TOP Оголошень